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2012.09

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寻仙手游平民职业2018:海南省農業學??辜姓巍壩估遼⑻啊蔽侍庾ㄏ罟ぷ魘凳┓槳?/h1>

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  為深入貫徹落實我省第六次黨代會精神,推進我校作風建設,為學??蒲Х⒄褂熗己沒肪?,根據省委辦公廳《在全省開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》(瓊辦發〔2012〕20號)及瓊教工委〔2012〕24號文的要求,結合我校實際,制定本實施方案。
  一、指導思想和工作目標
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,牢固樹立抓作風就是抓發展的理念,以整治“庸懶散貪”問題為突破口,以轉變作風、提升能力為著力點,以思想教育、解決問題、嚴肅紀律為抓手,通過開展集中整治專項工作,著力解決我校干部和教職工隊伍思想作風、教風、學風、文風、工作作風和生活作風中的“庸懶散貪”問題,努力實現作風明顯改善、服務能力明顯提升、師德師風明顯好轉。
  二、整治范圍和重點
集中整治的范圍為學校各部門和全校教職員工,主要在學校各級領導干部。重點整治以下四個方面19種問題:
 ?。ㄒ唬┮災斡固崮芰?,堅決糾正不思進取、碌碌無為等問題
  1.精神萎靡不振。事業心、責任感不強,工作缺乏積極性、主動性,一些人熱衷于從事第二職業,在崗不在狀態,出工不出力,不學無術,不思進取,不敢擔當,無所作為,得過且過。
  2. 教風學風文風不正。學習興趣和熱情不高,不認真學習掌握教育理論和業務知識,教學業務不精,科研學術造假,理論脫離實際,行文過多過濫,內容流于形式。
  3.原則性不強。好人主義嚴重,不顧大局,謀求“小團體”利益,是非不分、獎懲不明,解決問題不敢較真,責任追究不敢碰硬,大事化小、小事化了。
  4.能力不足。工作思路不清、業務不熟、標準不高,工作質量和業務水平低,不能勝任崗位職責。
 ?。ǘ┮災衛獵魴?,堅決糾正消極懈怠、辦事拖沓等問題
  1.工作不作為。自我職責不清,責任不明,見困難就退、見問題就推、見矛盾就躲,消極怠工,敷衍塞責。
  2.辦事效率低。重部署、輕落實,時效觀念差,缺乏只爭朝夕、一天也不耽誤的緊迫感,習慣于以會議落實會議,工作不求實效。辦事拖沓,工作落實不到位。
  3.脫離群眾。群眾觀念淡薄,高高在上,作風漂浮,不深入一線、不掌握下情,調查研究走馬觀花,不及時幫助師生解決實際困難。
  4.服務意識差。為師生員工服務的意識不強,應公開的信息不及時公開,應受理的事項不及時受理,應告知的事項不一次性告知,門難進、臉難看、話難聽、事難辦,接待師生員工漫不經心、語氣生硬、態度傲慢。
 ?。ㄈ┮災紊⒄縉?,堅決糾正思想渙散、紀律松弛等問題
  1.紀律觀念淡薄。紀律觀念淡薄。對上級決策陽奉陰違,合意的就執行,不合意的就置之不理,“上有政策、下有對策”,有令不行、有禁不止,教師重教書輕育人,在課堂上傳播不健康思想和不負責言論,對學生違紀行為視而不見。
  2.執行力不強。對學校部署的工作任務,在執行中打折扣,見難就退,見事就躲,不按質按量抓好落實。
  3.在編不在崗。經常無故請假不上班或逾假不歸,“吃空餉”,對受黨紀政紀處分人員工資待遇問題不及時作出處理。
  4.團結協作差。缺乏大局觀念和團隊精神,各自為政,民主意識差,遇有職能交叉工作習慣性推諉扯皮,不講團結,鬧無原則糾紛,搞小圈子,散布“小道消息”、傳閑話,撥弄是非。
  5.紀律松弛。坐班制人員上班遲到早退,擅自脫崗,工作日中午飲酒,上班時間上網聊天、購物、炒股、玩游戲、看電影,議彩票,聚眾閑聊,工作時間進茶館、逛街,教師上課遲到,提前下課,上課時間吸煙、接打電話。
  6.會風會紀不正。熱衷于開長會、開無實質內容的會,會議主題不明,不解決實際問題;開會無故缺席、遲到早退、交頭接耳、打瞌睡、看報刊、玩手機等。
  7.玩風過盛應酬過多。沉溺于打麻將、玩撲克等各種娛樂活動,參與賭博,不注意自身形象;熱衷于迎來送往,吃吃喝喝,拉關系、跑路子,心思和精力沒有真正放在工作上。
 ?。ㄋ模┮災翁八趁裥?,堅決糾正吃拿卡要、為政不廉等問題
  1.鋪張浪費。貪圖享樂,講排場、比闊氣,用公款高消費,公款旅游,公務接待大手大腳,不注意節能減排,不按實際需要量用水、用電。
  2.以權謀私。違規收受禮品、禮金、購物卡、有價證券,借大操大辦婚喪喜慶事宜斂財,利用職權和職務上的影響為自己和他人謀取不正當利益,教師強行向學生推銷教輔資料及其他商品。
  3.吃拿卡要。領導干部不給好處不辦事,給了好處亂辦事;教師索取或接受學生的財物、宴請等。
  4.損害群眾利益。徇私舞弊、失職瀆職,截留、擠占、克扣、貪污、挪用學生助學金、生活補貼金,徇私舞弊、失職瀆職,亂向學生收費。
  三、實施步驟和內容
  集中整治專項工作從2012年6月下旬開始,至2013年3月結束,分四個階段進行。
 ?。ㄒ唬┭敖逃錐危?012年6月下旬~7月中旬)
  1.動員部署。近期召開動員部署大會,通過廣泛思想發動,使廣大干部和教職工充分認識加強作風建設、集中整治專項工作的重大意義,切實統一思想認識。
  2.學習教育。組織廣大干部和教職工認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于加強黨的作風建設的重要論述,《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等重要文件,羅保銘同志在省第六次黨代會上的報告和在省紀委五屆七次全會上的講話、《中共海南省委關于進一步加強領導班子和領導干部作風建設的若干意見》和關于集中整治專項工作的部署要求,學校黨委《關于進一步加強黨員干部作風建設的實施意見》等文件精神,切實提高對開展集中整治專項工作重要性的思想認識,明確集中整治專項工作的指導思想、具體目標和方法措施,增強接受教育、整治作風、優化環境的緊迫感和自覺性。學習采取集中學習和分散學習形式。
 ?。ǘ┒哉占觳榻錐危?012年7月下旬~9月底)
  1.查擺問題。中層以上干部要緊密聯系個人實際,認真查找“庸懶散貪”方面的突出問題和表現。通過多種形式,廣泛征求和虛心聽取師生員工的意見,對照“庸懶散貪”的四個方面19種問題進行查擺。
  2.剖析原因。針對查擺出來的問題,從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養、宗旨意識、思想作風等方面深刻分析原因,透過現象看本質,不可就事論事、避實就虛。
  3、組織評議。各級領導班子和個人要寫自查剖析材料,通過領導班子民主生活會、黨組織生活會、干部大會、教職工大會等形式,廣泛開展批評和自我批評,接受師生員工評議,明確整改要求。
 ?。ㄈ┘姓慕錐危?012年10月~12月)
  1.制定整改方案。各科室針對查擺出來的問題,研究制定整改措施。要做到問題明確、目標清晰、措施具體、時限清楚、可操作性強、便于檢查考核。
  2.抓好整改落實。實行整改責任制,學校黨政領導負總責,一級抓一級,逐級督促落實。各科室建立整改臺賬,準確記錄和反映整改進展情況,整改一個銷號一個,確保整改工作落實到位。
 ?。ㄋ模┳芙嵫槭戰錐危?013年1月~3月)
  1.全面總結??隙ǔ杉?,總結經驗,分析不足,明確努力方向,建立健全相關制度,鞏固整治成果。
  2.考核驗收。學校負責對各科室集中整治專項工作的考核驗收,考核驗收采取聽取匯報、查驗資料、實地查看、問卷調查、滿意度測評、量化考核等方式進行,分類予以通報。對存在問題突出、整治效果不明顯和滿意度測評不達標的科室,責令公開檢討、責成“補課”,直至符合要求。學校負責做好迎接省委教育工委、省教育廳考核驗收準備工作。
  四、主要措施
 ?。ㄒ唬┘憂坑唄垡?br /> 充分利用學校網站、校園廣播、宣傳欄、簡報等平臺,廣泛宣傳開展集中整治專項工作的重要性和緊迫性,形成有力促進整治專項工作的濃厚輿論氛圍??辜姓巫ㄏ罟ぷ骱圖憂孔鞣緗ㄉ璧暮米齜?、好經驗,加強先進典型引領;公開曝光反面典型事例,強化警示教育效果
 ?。ǘ┳櫓ι惴翰斡?br /> 各科室要積極組織本科室人員參與集中整治專項工作,實行開門整治,形成師生員工共同參與的互動機制。學校設立投訴舉報電話和意見箱,在學校網站設置投訴專欄,暢通群眾投訴渠道。
 ?。ㄈ┘憂考觳榧嘍?br /> 學校成立集中整治專項工作領導小組加強對集中整治專項工作各個階段和環節的監督檢查,及時了解掌握進展情況,注意發現普遍性、傾向性問題和薄弱環節,及時提出工作建議,督促解決存在問題。各科室要加強對本科室人員的監督檢查,特別是學校辦公室要加強對坐班制人員的上班檢查監督,教務科要加大對教師教學工作和師德師風監督檢查力度。
 ?。ㄋ模┛姑裰髕酪?br /> 采取公開評議、群眾滿意度測評等方式,重點對學校黨務校務信息公開、依法辦事、服務質量、廉潔自律、制度建設、履行公開承諾情況等方面進行民主評議。被評議的科室要高度重視民主評議意見,認真進行整改,要將評議結果作為評先評優和干部使用的重要依據
 ?。ㄎ澹┭細袷敵形試?br /> 對組織整治工作不力,發現問題不糾正,壓案不查、瞞案不報的部門領導要嚴格追究責任。對監督檢查中發現的頂風違法違紀問題,要依法依紀嚴肅追究相關人員的責任。
 ?。┭纖嗖榘彀訃?br /> 要加大查辦案件力度,對貪污賄賂、吃拿卡要、徇私舞弊、打擊報復投訴舉報人等違紀違法問題,發現一起、查處一起,決不姑息。
  五、組織領導和保障措施
(一)建立機構,加強領導
  為切實加強領導,確保工作落實,學校成立集中整治“庸懶散貪”問題專項工作領導小組:
  組    長:陸紅專 王  青
  副 組 長:吳一飛  陳少華
  成    員:吳清山 羅 瑛 陳光翠 孫孝貴 許 靜 李正洲 王葉飛
             鄧 勇  鐘國智 周澤斌  鄧麗珍 王耀山  黃業松
       鐘永誠 陳輝 鄭斌斌
  領導小組下設辦公室(簡稱整治辦),設在學校黨委辦。主任由:陳光翠(兼)
 ?。ǘ┟魅販止?,落實責任
整治“庸懶散貪”問題專項工作實行目標責任制,校黨委書記、校長是學校整治“庸懶散貪”問題專項工作第一責任人,各科室負責人為本部門整治“庸懶散貪”問題專項工作的第一責任人,負責抓本科室整治“庸懶散貪”問題專項工作。領導班子成員要按照工作分工,深入各分管單位,帶頭參加并指導整治“庸懶散貪”問題專項工作,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
 ?。ㄈ┩吵錛婀?,務求實效
集中整治專項工作要與學習貫徹即將召開的黨的十八大精神緊密結合,與建設學習型黨組織、學習型科室緊密結合,與深入開展創先爭優活動緊密結合,與全省文明大行動和教師師德建設活動緊密結合,統籌各方,合力推進,確保集中整治專項工作取得實效。
 ?。ㄋ模┙ㄕ鋁⒅?,標本兼治
堅持治標與治本、立足當前與著眼長遠、集中整治與制度建設相結合,各科室要對照整治“庸懶散貪”四個方面19種問題,認真梳理本科室“庸懶散貪”問題的表現和特點,深刻剖析“庸懶散貪”問題在思想觀念、社會環境、體制機制等方面的深層次原因,及時總結提煉開展集中整治專項工作的好做法、好經驗,使其上升轉化為有效管用的制度機制。

 

                                                                                                                                           海南省農業學校  海南省科技學校
                                                                      2012年6月25日